Ramassage déchets et courriers aux entreprises concernées
En milieu scolaire, il s’agit d’aller plus loin que l’acte de ramasser les déchets jetés par les autres, et de comprendre les conséquences de la présence des déchets sur la biodiversité.
Les élèves doivent savoir que tout commence par leur choix de consommation dans les boutiques. A partir des déchets qu’ils ont trouvés, ils recensent les marques dont ils ont retrouvé les produits ou les déchets. Ils écrivent ensuite un courrier pour inciter la société à changer de mode de production et se tourner vers des produits biodégradables ou consignés. Une trame les guide pour ne rien oublier lors de la rédaction du message.